<\/p>\n\n\n\n
Por: Lesbia Gonz\u00e1lez<\/em> – Psic\u00f3loga Forense<\/em><\/p>\n\n\n\n La historia\ncon PISA y Panam\u00e1 es corta, pero contundente, la primera salimos mal y en la\nsegunda MUY MAL; pero la verdadera sorpresa es que, si sabes que est\u00e1s mal y te\ndicen como mejorar, \u00bfc\u00f3mo puedes salir peor?, la respuesta es a\u00fan m\u00e1s dolorosa,\nno es la primera vez que al Sistema Educativo paname\u00f1o se le hacen referencias\na su mal estado, como tampoco es la primera vez que se trata de solucionar con\nparches y peque\u00f1os cambios con cada Ministro de Educaci\u00f3n en su per\u00edodo o\nreinado, en conjunto con el reinado de gremios docentes, que hoy est\u00e1n alejados\nde los verdaderos intereses que fueron creados, con Do\u00f1a Sara Sotillo y la\ndirigencia paname\u00f1a unida, buscaban m\u00e1s all\u00e1 de las remuneraciones, la mejora\nen la Docencia y la educaci\u00f3n paname\u00f1a. Hoy en d\u00eda no se han preocupado del perfeccionamiento\nde cada docente y el verdadero papel que juegan en una sociedad, metidos en la\nvieja escuela conductista, plagada de n\u00fameros, rid\u00edculos promedios y una enorme\nfalta de vocaci\u00f3n y pasi\u00f3n por ense\u00f1ar y aprender\u2026<\/p>\n\n\n\n Si,\naprender, porque para ense\u00f1ar, primero hay que aprender a APRENDER, luego aprender\na HACER, despu\u00e9s aprender a SER y aprender a CONVIVIR. Hay que estar enamorado\nde la escuela, de ayudar a otros a descubrir sus m\u00faltiples capacidades, no solo\nsus debilidades, estar dispuesto a llevar a la gente a su \u00e9xito usando los\nm\u00e9todos que se ajustan a esa persona con sus propias particularidades y no por\npromedios o Medianas.<\/p>\n\n\n\n Por otro\nlado, la pol\u00edtica se vale de esos pocos esfuerzos para tener dominada a la\nsociedad, van m\u00e1s de dos generaciones estudiando de la misma forma, aunque el\nmundo te demuestre lo contrario, que hacen sacando promedios y hablando de\ncuadros de honor que genera competici\u00f3n y no las verdaderas competencias\nacad\u00e9micas y sociales que requiere cada proceso de cambio en el mundo, ense\u00f1an\npara un mundo que ya no existe a nuevos perfiles, que tienen otro entorno\nsocial.<\/p>\n\n\n\n Esta\nEducaci\u00f3n atrasada en m\u00e1s de 40 a\u00f1os, postergada siempre, con un poco importa\nde todos, docentes, padres, sociedad, pol\u00edticos, etc., va hacia el despe\u00f1adero\nsocial, es que no han visto ya los resultados, no ven como esta Panam\u00e1, m\u00e1s\nall\u00e1 del juega vivo, ahora parece normal la corrupci\u00f3n, el bullying, el abuso,\nacoso, la violencia, es otro pa\u00eds y no se han enterado\u2026<\/p>\n\n\n\n Y todo\nempez\u00f3 en la desidia de mirar de reojo, de manos tibias, de mirar y no hacer,\nde dejar que gremios o m\u00e1s bien \u201cmafias\u201d se apoderaran de una de las m\u00e1s nobles\nprofesiones, muchos de estos pseudo dirigentes no pasan ellos mismos las\npruebas y se niegan a evaluarse, si nada debes; nada temes.<\/p>\n\n\n\n La\neducaci\u00f3n ha marcado Panam\u00e1, si no ense\u00f1as a pensar a tener pensamiento cr\u00edtico\ny reflexivo, si no te detienes a valorar las habilidades que todos poseen y\ndesarroll\u00e1rselas, tienes a una sociedad reprimida, adormilada e incapaz de\ncrear su destino. <\/p>\n\n\n\n La clave\neducativa es centrarse en lo que la gente SI sabe hacer, desarroll\u00e1rselas, mejorarlas\ny en esa misma medida tratar las que NO sabe hacer muy bien y ayudarle a\nlograrlo, porque la gente feliz y satisfecha con sus logros, le es mucho m\u00e1s\nc\u00f3modo trabajar en lo que no le es tan f\u00e1cil. Adem\u00e1s, el mundo cambio y\nrequerimos desarrollo de talentos, de otras habilidades y competencias.<\/p>\n\n\n\n Urge\nrevoluci\u00f3n educativa, esa centrada en la gente, no en promedios, rid\u00edculas\nnotas que no dicen para nada lo que la gente sabe, por que no es la cantidad,\nsino la calidad, porque no es la informaci\u00f3n es la Formaci\u00f3n<\/em><\/strong>, la\ninformaci\u00f3n esta en todos lados, saber buscarla, usarla y clasificarla requiere\nformaci\u00f3n<\/em><\/strong> y cada persona es un mundo, por lo que los promedios\nson un absurdo para valorarlos a todos por igual.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, la\nevaluaci\u00f3n real es para saber si lo estamos haciendo bien al ense\u00f1ar no para degradar\no clasificar a la gente por los n\u00fameros que saquen.<\/p>\n\n\n\n La sociedad\nque tenemos hoy, no es de hoy, es el producto de mas de 40 a\u00f1os de atraso\neducativo del que muchos forman parte, solo hay que observar el mundo, a los mejores\npa\u00edses educando y como eso repercuten en mejores sociedades para entender lo\nmal que los hemos hecho y el no hacer caso desde d\u00e9cadas que hab\u00eda que mejorar,\nreformar y ahora revolucionar nuestro sistema. <\/p>\n\n\n\n Las Evaluaciones\nPisa y otras no hacen m\u00e1s que demostrar, el arrastre que tenemos, esto no es\nque ahora es el problema, como les gusta decir a muchos, que la sociedad de\nahora, que tal cual\u2026 No se\u00f1ores esta sociedad es un producto trabajado en pro\nde la desidia, el irrespeto, de tener cada vez menos gente pensante, anal\u00edtica,\nquieren borregos, que acepten el peque\u00f1o regalo, que sientan en deuda con el\npol\u00edtico por el jamoncito y le den el voto, perpetuando en el poder a los que\nle roban al pa\u00eds su futuro, los que corrompen la justicia par su viles\nintereses, a los que no les importa este pedazo de suelo repleto de recursos,\nlos cuales bien administrados y en eso entra una excelente educaci\u00f3n, podr\u00edamos\nestar mejor que econom\u00edas como Suiza o Canad\u00e1 en los cuales impera la justicia\nsocial, el orden p\u00fablico, cuidado del ambiente, salud de primer mundo para\ntodos y no es un negocio la vida de la gente, Panam\u00e1 es un maravilloso pa\u00eds al\ncual solo le ha faltado esa Educaci\u00f3n que primero se centra en descubrir las\nhabilidades de cada uno, las desarrolla y magnifica, luego se preocupa por las\ndebilidades y las refuerza, lleva al \u00e9xito as\u00ed a cada persona porque la\nNeuropsicolog\u00eda ha probado que neuroeducando al cerebro logramos potenciales\nantes nunca visto, si tenemos en el pa\u00eds gente desarrollando sus capacidades y\npotenciales, logramos traducir eso en mejores ciudadanos, preocupados por dar\nlo mejor y por aportar d\u00eda a d\u00eda para la mejora constante social y les aseguro\nque nunca m\u00e1s oir\u00e1n hablar de fracasos escolares, porque un verdadero educador\ny una bien trabajada educaci\u00f3n lo garantizan.<\/p>\n\n\n\n Las\nNeurociencias ya lo han probado y otras culturas tiene ya la experiencia\nadaptando a nuestras realidades esos progresos, porque no se trata de copiar,\nsino de mejorar con buenos ejemplos, lo que tenemos, despolitizar la educaci\u00f3n,\ncontratar a los apasionados por ense\u00f1ar, los que aman levantarse a llenar de\nconocimientos a otros, con t\u00e9cnicas did\u00e1cticas interactivas, sin miedo al\ncambio a las adaptaciones evolutivas, entiendo a sus alumnos, aunque haya\nd\u00e9cadas de diferencias generaciones, interculturales y de cualquier tipo,\nporque en realidad nos une el impulso de aprender y de ense\u00f1ar, que esa escuela\nnueva este rodeada de amor, de contacto con la vida, la realidad, el progreso,\nhistoria, en un completo an\u00e1lisis cr\u00edtico de la humanidad y sus complejidades,\npara entonces entrar en materia especificas o saberes de una sola \u00e1rea.<\/p>\n\n\n\n La escuela\npaname\u00f1a ha contado siempre con muchos de esos maestros, no son una golondrina\nen verano, hay muchos, pero se ha permitido que la pol\u00edtica partidista, los que\nsolo les interesa un trabajo y un salario contaminen las aulas y como se ha\nsumando dos d\u00e9cadas hist\u00f3ricas, que han mermado las fuerzas del amor a ense\u00f1ar,\ncosechamos hoy d\u00eda un ciudadano desconectado y unido a los cambios del mundo\nincapaz de adaptarse y de ser critico y\nreflexivo de lo que se les ofrece aceptan culturas, medios, redes sociales sin\ncuestionar, propagan noticias falsas, viven en el d\u00eda a d\u00eda, se quejan y no\nbuscan su salida, est\u00e1n atrapados en el mundo, porque no hay criterio\ndiferenciable o capacidad de entender, porque la lectura principal medio\ned7ucativo es escasa y su capacidad de comprensi\u00f3n b\u00e1sicamente nula, con una\nsociedad as{i de triste es l\u00f3gico ver lo que tenemos, pero no desmayemos, hay\nmucho aun por hacer y cambiar y posibilidades de progreso y logro sostenido,\nsolo falta voluntad y apego profundo de amos a Panam\u00e1<\/p>\n\n\n\n Si deveras amamos este pa\u00eds, esta patria bella, con muchas ganancias econ\u00f3micas, pero con una desigualdad socioecon\u00f3mica, que rompe r\u00e9cord igual que la p\u00e9sima educaci\u00f3n de la que debemos sentirnos avergonzados, toca abierta y honestamente cambiar, ojal\u00e1 esta vez y lo conflictos que vivimos nos hagan emprender ese proceso, \u00a1URGE!<\/p>\n\n\n\n Las opiniones reflejadas aqu\u00ed son responsabilidad del autor y no necesariamente reflejan la posici\u00f3n de la Red de Investigadores en Creatividad e Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n (RICIE) o de alg\u00fan otro de sus integrantes.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Por: Lesbia Gonz\u00e1lez – Psic\u00f3loga Forense La historia con PISA y Panam\u00e1 es corta, pero contundente, la primera salimos mal y en la segunda MUY MAL; pero la verdadera sorpresa es que, si sabes que est\u00e1s mal y te dicen como mejorar, \u00bfc\u00f3mo puedes salir peor?, la 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